摘要:探究司马光的好学本色 朱熹对司马光的评价 朱熹曾说过:“至于司马光,学问虽未及谭、孟之绚烂,然其人能力过人,而天资极敏,好学严谨,守正切诚,自然精义窈然。” 从这句话可以看出,司
探究司马光的好学本色
朱熹对司马光的评价
朱熹曾说过:“至于司马光,学问虽未及谭、孟之绚烂,然其人能力过人,而天资极敏,好学严谨,守正切诚,自然精义窈然。” 从这句话可以看出,司马光的学问虽然不及谭嗣同和孟浩然那般绚烂,但其处事能力超过了常人,勤奋好学,严谨切实,始终坚守中庸之道,这或许也是其能够写出《资治通鉴》等巨作的重要原因。
司马光的好学本色
司马光的好学本色主要表现在以下两个方面:
一、勤奋好学
司马光年轻时便展现出了非同一般的好学本色。唐朝时期,唐德宗曾下诏命其林下讲学,为后世留下了“司马林下”的典故。此后,司马光一生都无比勤奋,精勤不已,鞠躬尽瘁,将一生全部投入到学习研究中。他不仅研读了《周易》、《诗经》等经典,还钻研了《左传》、《春秋》、《史记》等文献,书法也是一流。正是这份精益求精的好学精神,让他的学问越来越深厚,也才有了《资治通鉴》这样的天下名著。
二、严谨好学
司马光有着非常严谨的学术态度,他对于自己阅读的文献十分慎重,在他看来,一本书必须是经过多次琢磨,才能被他接受。他也非常注重时间性及时效性,在情况允许的情况下,他会及时回到家中整理笔记,做出自己的详细的分析与评价。他对于学术理念与方法也十分重视,曾说 “学者将信将疑,必须推清真伪,分异是非,不讲私曲,必须择善固执,以身作则,自处其实。” 对于学者而言,这样的好学精神是极其珍贵的。
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司马光的好学本色为我们树立了一个好学的楷模,他的学术精神一直激励着我们去追求更高的学问层次。他的学问已经走到了一个高峰,而他的思想精神和品格却为后人留下了一笔丰厚的遗产。
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