司马光好学原文及注释（探究司马光的好学本色）

摘要：探究司马光的好学本色 朱熹对司马光的评价 朱熹曾说过：“至于司马光，学问虽未及谭、孟之绚烂，然其人能力过人，而天资极敏，好学严谨，守正切诚，自然精义窈然。” 从这句话可以看出，司

探究司马光的好学本色

朱熹对司马光的评价

朱熹曾说过：“至于司马光，学问虽未及谭、孟之绚烂，然其人能力过人，而天资极敏，好学严谨，守正切诚，自然精义窈然。” 从这句话可以看出，司马光的学问虽然不及谭嗣同和孟浩然那般绚烂，但其处事能力超过了常人，勤奋好学，严谨切实，始终坚守中庸之道，这或许也是其能够写出《资治通鉴》等巨作的重要原因。

司马光的好学本色

司马光的好学本色主要表现在以下两个方面:

一、勤奋好学

司马光年轻时便展现出了非同一般的好学本色。唐朝时期，唐德宗曾下诏命其林下讲学，为后世留下了“司马林下”的典故。此后，司马光一生都无比勤奋，精勤不已，鞠躬尽瘁，将一生全部投入到学习研究中。他不仅研读了《周易》、《诗经》等经典，还钻研了《左传》、《春秋》、《史记》等文献，书法也是一流。正是这份精益求精的好学精神，让他的学问越来越深厚，也才有了《资治通鉴》这样的天下名著。

二、严谨好学

司马光有着非常严谨的学术态度，他对于自己阅读的文献十分慎重，在他看来，一本书必须是经过多次琢磨，才能被他接受。他也非常注重时间性及时效性，在情况允许的情况下，他会及时回到家中整理笔记，做出自己的详细的分析与评价。他对于学术理念与方法也十分重视，曾说 “学者将信将疑，必须推清真伪，分异是非，不讲私曲，必须择善固执，以身作则，自处其实。” 对于学者而言，这样的好学精神是极其珍贵的。

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司马光的好学本色为我们树立了一个好学的楷模，他的学术精神一直激励着我们去追求更高的学问层次。他的学问已经走到了一个高峰，而他的思想精神和品格却为后人留下了一笔丰厚的遗产。